☆可能是「斷章取義」，但我喜歡蒐集、撿選那些漂亮的、有意思的「錦句」。
→摘錄一段文字：
「身為人，經常是渣」
長長的一生，有時可以濃縮在短短幾個字、幾句話裡，陶淵明說「人生實難」，李叔同說「悲欣交集」，屬於李進文的，則是「身為人，經常是渣」。
這句話，低沉著講，是感嘆；笑著講，是自嘲；若是咬牙切齒，莫若是悲憤了。
這句話，說得這樣輕巧、幽默、有意思，卻遙遙與史丹利‧庫尼茲的「在醜陋的時代裡，心碎了又碎，心碎才是生存的方式」相呼應。
李進文無愧於詩人鍛字鍊句本色，又調和以人生的歷練，既有歡暢，兼具醇厚，我格外鍾情那些以時間為篩，淘洗人生的滄桑與智慧，
他說：「人生如何竟又沉沉睡去，莫非為了躲自己。」
他又說：「生命只要堪用就是富貴。」
◎出處：作家王盛弘為李進文《微意思》這本書寫的推薦序。
原文標題：【親愛的十七歲】謝哲青：青春是獨一無二的資產，是我們無可取代的回憶
出處：https://okapi.books.com.tw/article/12799
作者：青春博客來編輯室 / 2020-01-06
這篇專訪文章主要談到：青春、閱讀與旅行。
→雖說是【親愛的十七歲】專欄，但本文對17~23歲的年輕人，應該都有參考價值吧!
我的摘錄(我"有感"的句子)： →可當作搶先閱讀！(全文滿長的)
「你要去的未來我也沒去過，我只能用我的過去給你的未來建議」 。
「我們總是要跟世界融合，總是要融入家庭、融入團體、融入社會、融入學校，
可是其實人生最大的叛逆是做自己，而旅行其實最重要的就是做自己，
你會慢慢知道自己喜歡什麼、不喜歡什麼，你要怎麼樣去承受那些你沒有那麼
喜歡的東西，你也才會慢慢意識到自己的完整性。」
Q.旅行這件事，對於一個人的性格養成，有什麼影響？
一個愛旅行的人和一個不愛旅行的人最大的差別是？
※這本書已備受推崇 ，但既然讓我想寫書摘，就是想要多拐一些人來看這本書！
※簡媜可以是你的私房作家。
她是文字的精靈，筆下的文字時常令人驚艷。她能從生活的諸多小事出發，獲得靈感，連綴成篇。讀她的書，你也許可以領會：原來寫作來自生活的體會，原來要這樣取材與思考。
※本書筆調犀利幽默又優美靈動，可作為閱讀簡媜的起點。
▲書籍資料： 《老師的十二樣見面禮 ：一個小男孩的美國遊學誌》，簡媜著，印刻，2007。
(網路上資料豐富，這裡就簡單提幾筆。)
★摘錄兩段我喜歡的句子：
「在這世界上，我最喜歡的地方就是廚房。」——吉本芭娜娜《廚房》
原來2017年有出全新譯本啊！
→成績 / 宣傳詞：
東西方文壇譽為永遠長銷經典。超過三十餘國翻譯出版，總銷量突破六百萬本。
※書籍資料：https://www.books.com.tw/products/0010772884?sloc=main
↑ 博客來連結
※推薦原因：經典好書，值得一讀。
※簡單五個字：療癒系小說。(中短篇、容易讀)
※簡單介紹(摘自網路)：
《廚房》一出版便令廣大讀者驚艷，筆風樸實平淡，描述角色情感細膩、深刻，用詞淺顯卻能貼切許多讀者的最纖細敏感的情懷，是吉本芭娜娜最大特色，也是許多讀者一讀就愛上的原因。
事情是這樣的──
我的評語寫：
＊沒有「軟拂」一詞(查不到)。
宋詞有「雪雲收盡晴風軟」，故可用軟軟的微風。 (也搭配下文疊字的運用→形成用字的特色)
◎作家寫：
可是生機與殺機在遠方同時奔來，隱隱鬱鬱的憂容爬上它們的老臉和新顏。在軟拂的風中，它們嗡嗡喁喁，低聲討論著前途，交相猜測安慰。(蔡珠兒〈樹殤〉)
→出自《如何捷進寫作詞彙 景物篇》。
我們來探究一下「到底可不可以這樣用」吧！
一、書籍簡介
書名：星星都已經到齊了
作者：張曉風
出版社：九歌 (2003) *2019出了《星星都已經到齊了》(增訂新版)
內容簡介：(從博客來網站摘錄)
「星星都已經到齊了，你為什麼還遲遲不來？我在夢裡是兩個人，醒來後卻還是一個人……」原本是首在蒙古高原傳唱的情歌，因為好友席慕蓉感動於歌曲之美，因而成為這本張曉風沉在甕底遲遲沒有出手的散文選集書名，細膩地鋪陳她和十多名好友同遊蒙古高原的點滴。
全書計分五個部分，懷人、抒情、詠物、寫景、藝術欣賞，無一不是大塊文章。……她妙筆一揮，枯燥無趣的歷史和自然知識、鞦韆的歷史、樹木名稱、卓文君的故事等，皆點化成為一篇篇動人的散文，而為旅行寫下的文字彷若重回現場，看見蒙古高原那片美麗的星空，而且星星都已經到齊了。
★推薦閱讀
1.張曉風是同學不陌生的作家，文壇重要散文名家。國高中課本選錄課文：〈給我一個解釋〉、〈第一幅畫〉皆出自本書。
2.張曉風的散文集中，我覺得這本最好看。
與我的小故事：大學時，劉少雄老師課堂上提到這本書很好看，下課我就立 刻去書店買書了(當時是老師的粉絲啊，有推薦就信任)，但買得很值得，這本書沒有被我「斷捨離」，還在書架上。
※書籍介紹
書名：《我是留德華：海獅的德國奇幻旅程》
作者：神奇海獅（李博研）
出版社：聯經出版公司
出版日期：2018/12/14
※本書吸引我的地方：
首先，我在「故事」網站閱讀海獅的文章。
1.知道這個作者，接受他的文風。
沒錯！當你真心渴望某件事情時……
整個宇宙都會聯合起來阻撓你！！！
2.文案引起了我的興趣。
＊天橋底下說書人──神奇海獅這回說的不是別人的歷史，而是親身經歷、字字血淚的德國留學史、生活史、進化史！
＊「被搶、被槍指、遇到二次大戰未爆彈（還兩次）、家裡旁邊的化工廠爆炸、然後寫論文時屋頂竟然塌了？！還活生生吃過草莓醬乾拌陽春麵！！(好吧一部分是我的錯)」最刺激的德國留學生活，全都被海獅碰上了！
→ Really？勾起了好奇心。
https://www.books.com.tw/products/0010806960#PrefaceP00a400020009
※最有名的句子：「當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」
※好看、受歡迎、值得一讀！
→出版社資訊：
《牧羊少年奇幻之旅》以古老寓言形式訴說一個追尋夢想的牧羊少年故事，1993年起從拉丁美洲紅遍全球，銷到全球150多個國家，譯成57種語言，被譽為現代人心靈的聖經，在世界上創下 5100 萬冊的銷售量，受歡迎程度多年不墜。
→引自：https://www.books.com.tw/products/0010829518
※基本資料：
1.作者： 保羅‧科爾賀 (Paulo Coelho)
2.譯者： 周惠玲
3.出版社：時報出版
4.出版日期：1997/08/26
5.內容簡介：一位西班牙安達魯西亞地區的牧羊男孩追尋夢想，前往金字塔的歷程。男孩因渴望認識世界、四處旅行而中斷修道院的學習生涯，開始牧羊的生活。牧羊少年因緣際會遇見了「塞勒姆國王」、非洲的水晶商人、前往綠洲的駱駝商隊……。歷經種種考驗與數種發展另種生涯的可能，少年仍憑著毅力、熱情與堅持，不管是繞多少路，作多少調整，仍未忘卻自己的初衷，朝向夢想前行。
6.佳句摘錄
書名：十五顆小行星：探險、漂泊與自然的相遇
作者：劉克襄
出版社：遠流
出版日期：2010/06/01
十五顆小行星：探險、漂泊與自然的相遇（2版）
https://www.books.com.tw/products/0010831613?sloc=main
出版日期：2019/08/28
◆推薦原因：好看！
只有我覺得好看嗎？
當然不！
網頁介紹寫著──
★劉克襄最撞擊生命的動人作品，榮獲：金鼎獎圖書類文學獎、開卷好書獎、好書大家讀、嘉義市「城市之書」
★作者劉克襄獲頒「第六屆聯合報文學大獎」，此書為評審推薦代表作之一。
◆書名為何叫「十五顆小行星」？
「內容簡介」這樣寫著： ＊摘錄
有一些人一輩子，執著地認真活著。他們就像一顆顆小行星，在浩瀚的世界一隅，以各種璀璨獨特的生活經驗，兀自折射出不同的光影和波長。
劉克襄也執著地認真活著，二十初歲迷上賞鳥以後，他便沉浸在自然探險的世界裡，或走訪山林荒野，或鑽研書籍資料。半甲子來累積的經歷成為生命重要的養分，促使他遇見或發現了這些獨特的小行星。他們是傳奇的、漂泊的、探險的人物，還有更多是名不見經傳的庶民。
這本書是他和台灣這塊土地和人物的精湛對話。
◎作者簡介
愛因斯坦(德語：Albert Einstein，1879.3.14〜1955.4.18)
20世紀猶太裔理論物理學家，科學哲學家，創立了相對論，獲得1921年諾貝爾物理學獎，這個發現深深影響量子理論的建立。發表300多篇科學論文和150篇非科學作品。被譽為是「現代物理學之父」及二十世紀世界最重要科學家之一。他卓越的科學成就和原創性使得「愛因斯坦」一詞成為「天才」的同義詞。
◎以下摘錄書中佳句
第一章 愛因斯坦談「人生」
★推薦閱讀──
對寫作有興趣者，
(這裡指的是寫作≠「作文」)
可參考 / 值得一讀。
(P.33)
寫作練習的基本單位乃定時演練。……不管你選定的時間有多長，都必須遵守，並寫完整個時段。──〈3.初始的意志〉
(P.38)
你一旦埋首寫作，便會納悶，自己怎麼會耽擱了那麼久才終於坐在書桌前。經由練習，你確實得到進步；學會更加信賴深層的自我，並且不屈從於心底有意逃避寫作的那個聲音。有件事真是奇怪，那就是我們從來不會質疑足球隊在一場比賽之前，是否應該花上好長一段時間練球，可是碰上寫作這回事，我們卻難得給自己練習的空間。──〈4.把寫作當成練習〉
→寫作 / 學習寫作的第一步：動筆書寫！
同學常提出的作文問題：用詞太淺白、缺乏文采。
怎麼加強？
(一)閱讀可累積詞彙，但最好是”有意識地閱讀”。
我的訓練方法：讓同學觀摩佳作佳句。
1.培養欣賞優美文詞的能力。
→能欣賞詞句之美，並模仿學習佳詞麗句。
2.增進評賞佳作的能力。
→A級分佳作究竟哪裡好？為何受閱卷老師青睞？
有何值得仿效之處？有不足之處嗎？
理解、學習，讓自己的作文趨近A級分佳作。
(趨近A級分佳作表示或許寫不到A+，
但，先求提升到”B+ - A級分”的水準，
再求穩穩的拿到A級分，這是具體/可行的目標，
畢竟你的目的不是作文得A+，而是國文得15級分。)
(二)實作練習。
筆，愈磨愈利，想寫出好句子、好篇章，不可能不練習！
然而，欠缺方法的大量練習，只是消磨時間罷了。
我的訓練方法：從短文練起。
以下是例題&佳作：
連日高溫，苦夏。
熱、很熱、非常熱！
熱得令人煩躁不已，熱得令人幾乎抓狂！
好熱好熱啊！
好熱好熱啊啊啊──
作文裡怎麼形容？
01.
◆烈日炎炎，蟬聲唱唱，太陽張牙舞爪地在天空耀武揚威。
◆炎熱難耐的空氣不只感染了倦怠的人們，連路上的小狗也伸著舌頭無法動彈，
就連天上的雲也似乎渴得不想飄動！
(基測六級分作文〈夏天最棒的享受〉)
02.
(短文練習，主題：炎夏的朝會)
春天的陽光是充滿生氣的；冬天的陽光帶來溫暖；夏天的陽光卻很毒辣，特別在升旗時。
星期三早晨，隨著教官的廣播結束，同學們才拖著沉沉的步伐和有氣無力的答數聲，慢吞吞地走向集合場。太陽、白雲和風默默地陪大家一起升旗，但一唱完國歌風就溜走了，少了他，許多人的衣服便被汗水浸溼。頒完獎後，白雲因沒得獎而生氣的離開，少了他，如火般炙熱的陽光直接烘烤著我們的身體，同時摧殘著心志。同學們的衣服都已溼透，皮膚如被烤熟般成了暗紅色。我的精神恍惚，搖搖欲墜，校長滔滔不絕的致辭，成了無止盡的折磨。所有人心中只想著：何時才能結束這場酷刑，趕快回教室吹冷氣？
(台南一中 謝○嘉)
