事情是這樣的──
我的評語寫:
*沒有「軟拂」一詞(查不到)。
宋詞有「雪雲收盡晴風軟」,故可用軟軟的微風。 (也搭配下文疊字的運用→形成用字的特色)
◎作家寫:
可是生機與殺機在遠方同時奔來,隱隱鬱鬱的憂容爬上它們的老臉和新顏。在軟拂的風中,它們嗡嗡喁喁,低聲討論著前途,交相猜測安慰。(蔡珠兒〈樹殤〉)
→出自《如何捷進寫作詞彙 景物篇》。
我們來探究一下「到底可不可以這樣用」吧!
Q.「軟拂」可以當形容詞,用來形容「風」嗎?
1.「軟風」→OK→可以這樣用。
∵漢語辭典:軟風,柔和的風。
2.「拂風」?查無此詞。
倒是查到這麼一筆資料──
台北市客家文化主題公園:2020台北當代客家徵件展《秋陽‧風起‧凝結的糖》
在文案與活動說明中,關於柿餅,有這樣的文句──
描述柿果接受日曬和「拂風」的洗禮後,在內部逐漸軟嫩、凝結成糖的過程……
可是,這個句子訂正為:柿果接受日曬、風拂後, →會更簡潔吧!
∵「日曬」對應「風拂」→「名詞+形容詞」
※「拂」可當動詞或名詞,「拂風」把拂字當形容詞用,不妥。
∴「軟拂」當形容詞用?「軟拂的風」可以嗎?
我認為不妥。
Q.可是,作家這麼用啊!作家能這麼用嗎?
1.作家「為造新語」,力求在用字遣詞上有所突破,所以「自創新詞」了。
在他的文章裡,這個詞倒不至於令人看不懂,不妨害閱讀;但是否用得巧妙?見仁見智。
2.你能這樣用嗎?
不建議!
★字典上查不到的詞,在中文世界尚未有共識的用詞,像是你「自創新詞」的詞彙,不建議使用。作文老師都會建議你「避免自創新詞」,因為作文要避免寫得讓人看不懂!(可能令讀者產生疑惑的詞彙,應避開。)
★作文觀念:用字遣詞先求精準,再求優美。
1.用字遣詞若能擺脫太過淺白、直白的毛病,適當的選用比較「有質感」的詞彙,通常具有加分效果。
2.但是,不一定要刻意使用「比較高雅、艱深的詞彙」。
只要在句子中能把一個詞語放對位置,能夠顯示其「價值」,就算不用「高雅的詞語」,那也是可以的。
林良是著名的散文大家,文字樸實無華,沒見他使用多高雅的詞語,但他的文章讀起來就是很有味道。那些在林良散文中值得讓人一再品味的質素,是雋永的生活態度,和經由歲月歷練所沉澱的人生智慧,這些東西的價值遠遠超過文字的華美。──《作文攻頂:創意、故事、邏輯與詩性的大貫通》
P.S. 是的,我不斷研讀作文書,吸收優秀老師的教學精華,統整內化為自己的實力。
同學練習作文也是如此,必須盡量觀摩前人優秀作品,從而激盪出自己的創意。
沒有留言:
張貼留言