※短文練習(學測作文訓練)
我聆聽著教室裡的安靜……不,仍有陣陣沙沙聲穿梭在幾近凝結的沉默中[聽覺]。我看了看錶,考試時間還有十分鐘,我突發奇想地開始捕捉在這荒漠中難得的聲響。「喀!」我瞄了一旁的同學,他正啃著無辜的指甲,豆大的汗珠從額間滲出[視覺],看樣子,他仍在難題的漩渦中掙扎著,不斷地翻動考卷,像拿著藏寶圖的海盜,企圖找出一絲線索。這時,荒漠中揚起了一陣沙塵,有人打破靜默,起身,交了考卷,那是班上功課最好的同學,瀟灑地走出教室,他似乎沒注意到,一雙雙羨慕與嫉妒摻雜的眼神如箭矢穿透了他的背影。聲音旋即消逸無蹤,空氣凝滯。回想方才同學的一舉一動,我兀自地笑了笑,毫不理會監考老師投來的狐疑眼神。
(馬公高中 廖○林)
☆善用譬喻和[摹寫],寫出個人獨特的的觀察與狂想,將生活中的小事(人人都有的經驗),寫得精采生動,就是好看的作文。
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